Themanummer hoogbegaafdheid Tijdschrift voor Orthopedagogiek
Het Tijdschrift voor Orthopedagogiek heeft deze maand een themanummer over hoogbegaafdheid. Onderwerpen:
– Hoogbegaafdheid en dynamisch testen
– Hoogbegaafdhei: meer dan een score op een IQ-test
– De wisc-v-nl bij hoogbegaafde kinderen
– Hoogbegaafdheid en kindertekeningen
– Cognitieve begaafdheid is geen risicofactor voor probleemgedrag
– Vroegsignalering van hoogbegaafdheid: de tools zijn er maar de praktijk blijft achter
– Onderkenning en diagnostiek bij vermoedelijk hoogbegaafde en/of dubbel-bijzondere leerlingen