Artikel Point: Motiveren hoogbegaafde po-leerlingen en klasgenoten
Hoe motiveer je (hoog)begaafde leerlingen en hun klasgenoten in de reguliere klas? Vanuit #POINT is onderzoek gedaan naar dit vraagstuk. Dit onderzoek is onlangs omgezet naar een mooi praktijkartikel in het nieuwe tijdschrift #OnderWijsTijd. Het artikel is geschreven door Lisette Hornstra, Kim Smeets, Sven Mathijssen, Jaap Denissen en Anouke Bakx.