#Point: Onderpresteren door hoogbegaafden en wat je ertegen kunt doen
Voor Leraar24 schreven Kim Smeets, Anouke Bakx en Lisette Hornstra (#POINT) voor Leraar24 een artikel over onderpresteren door (hoog)begaafde leerlingen. In dit artikel lees je waarom (hoog)begaafde leerlingen kunnen onderpresteren en vind je praktische tips voor de onderwijspraktijk.